Trousses d'animation pastorale
Temps forts liturgiques : CARÊME/PÂQUES
Carême 2007 – « Réjouissons-nous! Dieu nous aime sans limites »
La semaine après Pâques : 10 avril – 13 avril
Réjouissons-nous! Dieu nous aime sans limites
Thème : Réjouissons-nous! Dieu souffle sa vie
Activité pour la salle de classe
(À vivre à un moment donné au cours de la semaine)
NOTE : Tout au long du Carême, les activités de la salle de classe ont mis en évidence le Coin du Seigneur ou le lieu de prière de la classe. Nous y aurons déposé un bac, un plateau, une assiette ou tout autre contenant approprié dans lequel on aura étalé du sable ou du riz afin de symboliser le désert. Au cours des semaines, des réflexions, des prières et des gestes auront été vécus en rapport avec ce « désert ».
Description :
Dans cette activité, les élèves seront invités à récapituler les éléments du visuel progressif : silhouette, lumière, cœur, accolade, végétaux et à expliquer leur symbolisme. Ils ajouteront au visuel des rubans de couleur qui représentent le souffle de vie de Dieu en lien avec le thème pascal « Réjouissons-nous! Dieu souffle sa vie ».
Ils ajouteront au désert de la classe des bourgeons verts, symboles de vie nouvelle.
Visuel principal (tableau d'affichage) :
- Ajouter des rubans de couleur au visuel à la suite du récapitulatif des élèves.
NOTE : Voir le tableau du visuel progressif, semaine 7.
Matériel nécessaire :
- Coin du Seigneur ou Centre de prière
- la Bible
- le désert qui contient du sable, les cailloux des élèves, la petite chandelle ou lampion, les routes tracées et le cactus
- feuilles de papier de soie vertes
- rubans de couleur
- Annexe 1 – Chant-thème « Réjouissons-nous! », Chant-thème
- Annexe 15 – Récapitulatif des symboles du visuel progressif, Récapitulatif des symboles du visuel progressif
Déroulement
Mise en situation :
- Inviter les élèves à relever tous les éléments qui ont été ajoutés au visuel et au désert au cours des dernières semaines, à se rappeler les textes de l'Évangile, les messages importants à retenir, etc.;
- Accueillir les commentaires, les réponses et les observations des élèves;
- Corriger et expliquer en se référant à l'Annexe 15 – Récapitulatif des symboles du visuel progressif.
Réalisation :
- Inviter les élèves à confectionner un petit bourgeon vert à partir du papier de soie;
- Expliquer aux élèves que ces bourgeons verts symbolisent la vie nouvelle dans le Christ et qu'ils seront placés dans le désert;
- Circuler et aider au besoin;
- Inviter les élèves à déposer, à tour de rôle, leurs bourgeons dans le désert;
- Inviter les élèves à garder un moment de silence afin de se préparer à la réflexion;
- Dire tout haut la réflexion qui suit :
Jésus est mort et est ressuscité.
La vie éclate, le printemps est arrivé.
Dieu nous l'avait promis :
Son Fils, l'Emmanuel, habite avec nous.
Jésus l'avait promis à ses apôtres :
« Et, moi, je serai avec vous jusqu'à la fin des temps. »
Il nous a donné l'Esprit Saint,
Ce grand vent de liberté et souffle de vie pour l'humanité.
Merci, Seigneur,
Tu nous aime sans limites.
Alléluia! Alléluia! - Inviter les élèves à chanter un Alléluia!
