Trousses d'animation pastorale

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Temps forts liturgiques : CARÊME/PÂQUES

 

Trousse du Carême 2009 – Cycles préparatoire, primaire et moyen

Annexe 8 : Le jeu de confiance


Viens, suis-moi. (Mt 9, 9)

Matériel

nécessaire si l'activité se déroule dans le gymnase ou un grand local, p. ex., l'atrium de l'école

  • des cônes orangés
  • un fichu ou un bandeau pour chaque élève
  • équipement tel qu'un matelas, un banc, une corde placée par terre, etc.

Déroulement

  • Former des groupes de 4 à 5 élèves et inviter chaque groupe à se placer en file.
  • Remettre un bandeau (ou un fichu) aux 2 ou 3 élèves du centre et les inviter à se couvrir les yeux.
  • Le chef de la file et l'élève à la queue n'ont pas les yeux bandés.
  • Inviter les élèves de chaque file à placer leur main droite sur l'épaule de la personne devant eux.
  • Préciser qu'elles et ils doivent être très attentives et attentifs aux consignes du chef de la file.
  • Le départ de chaque groupe se fait à partir des paroles : « Viens, suis-moi. ».
  • Le chef de la file prononce les paroles « Viens, suis-moi. » et se faufile avec son groupe autour des cônes placés ici et là. Il prononce ces paroles à plusieurs reprises pendant le trajet. L'élève à la queue de la file aide son équipe à bien suivre le trajet en donnant des consignes et des encouragements.
  • Permettre à chaque élève d'être le chef, à la queue ou au centre de la file, en modifiant le trajet.

Discussion à la suite de l'activité

Animer une discussion sur l'activité en s'inspirant des questions suivantes :
  1. Lorsque vous aviez les yeux bandés et que vous circuliez en groupe, comment vous sentiez-vous?
  2. Avez-vous rencontré des obstacles? Si oui, lesquels? Comment votre groupe a-t-il réagi? Qu'est-ce qui vous a aidé à suivre votre trajet?
  3. Quelles paroles ont été répétées à plusieurs reprises par le chef de la file?
  4. Dans la vie de tous les jours, qui sont les personnes qui vous guident? En qui avez-vous confiance?

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LA PRIÈRE DE LA SEMAINE



Ps 118, 105